ISSN en línea: 2665-4342 / ISSN Impreso: 2462-9529

La Corporación Universitaria de Sabaneta –Unisabaneta–, se complace en publicar un nuevo número de la revista Escenarios Estudiantiles, con el fin de socializar los escritos de los ejercicios académicos desarrollados en las materias Proyecto Integrador, Proyecto Línea Investigación y Clínica Jurídica; además en este número se cuenta con la participación de dos trabajos de las universidades San Buenaventura y Luis Amigó, y una ponencia del Segundo Encuentro Regional de Consultorios Jurídicos y sus centros de conciliación de Antioquia, celebrado el pasado seis de mayo de 2016, que tuvo como temática las experiencias significativas derivadas de las prácticas.

En este número los lectores podrán encontrar diversidad de temáticas, tales como: la franquicia comercial y la responsabilidad solidaria en materia laboral, contratación estatal, la corrupción, clusters de salud, la clínica jurídica como experiencia significativa, los espacios públicos verdes, ciclo operacional de la ESE Marco Fidel Suárez.

Como se puede apreciar, este número abarca diversas temáticas que tienen como finalidad evidenciar los procesos formativos en investigación no solo en Unisabaneta, sino en otras universidades del Área Metropolitana, así como hacer públicos asuntos que trascienden lo académico y contemplan cuestiones propias de la realidad circundante. De esta manera, la revista Escenarios Estudiantiles es una herramienta que busca afianzar el propósito de formación integral de las personas que son partícipes de los procesos académicos en la Institución y en aquellas otras que participan de este número, a quienes agradecemos su participación y las invitamos a que continúen vinculadas a este proyecto que tiene como propósito contribuir
a los debates teóricos que en la actualidad se presentan en la sociedad colombiana.

ISSN en línea: 2665-4342 / ISSN Impreso: 2462-9529

La Corporación Universitaria de Sabaneta -Unisabaneta- se complace en publicar un nuevo número de la Revista Escenarios Estudiantiles, con el fin de socializar los escritos de Proyecto Integrador, de Proyecto Línea de Investigación y de las especializaciones que ofrece la-Eorporación. En esta edición ponemos a consideración de nuestros lectores dos ponencias del Segundo Encuentro Regional de Consultorios Jurídicos y sus Centros de Conciliación de Antioquia celebrado el pasado seis de mayo de 2016 que tuvo como temática "las Experiencias significativas derivadas de las prácticas".

En este número los lectores podrán acceder a diversidad de información en temas tales como: treinta años de olvido indígena; el proceso monitorio en Colombia; el régimen de las obligaciones médicas; los servicios públicos domiciliarios a la luz de los principios constitucionales; la responsabilidad social empresarial y el bienestar laboral; los agentes del DAS como víctimas del conflicto armado; los contralores escolares en Envigado; la educación clínica del derecho y los mercados emergentes en la economía global.

Como se puede apreciar, este número abarca un amplio espectro de temáticas, que busca evidenciar el proceso de formación investigativa que se surte en Unisabaneta, así como poner en consideración de los lectores asuntos que trascienden lo académico y contemplan cuestiones propias de la realidad circundante.

De esta manera, la revista Escenarios Estudiantiles es una herramienta que busca afianzar el propósito de formación integral de las personas que son partícipes de los procesos académicos en la Institución y en otras, a quienes agradecemos su participación, y de este modo contribuir a los debates teóricos que en la actualidad se presentan en la sociedad colombiana.

ISSN en línea: 2665-4342 / ISSN Impreso: 2462-9529

La Corporación Universitaria de Sabaneta –Unisabaneta- se complace en publicar un nuevo número de la Revista Escenarios Estudiantiles, con el fin de socializar los escritos de Proyecto Integrador, Proyecto Línea de Investigación, Clínica Jurídica y las especializaciones que ofrece la Corporación.

En este número los lectores podrán acceder a diversidad de información en temas tales como la imagen de la mujer (estereotipo o realidad); el derecho a la vivienda digna de los habitantes de la Estación del ferrocarril en el municipio de Angelópolis; la defensa del Estado por actos del ejército; la tipificación del delito de Apartheid en el ordenamiento jurídico colombiano; medios de control en materia tributaria; y el comparendo ambiental y residuos sólidos en el municipio de La Estrella.

Como se puede apreciar, este número abarca un amplio espectro de temáticas, que busca evidenciar el proceso de formación investigativa que se surte en Unisabaneta, así como poner en consideración de los lectores asuntos que trascienden lo académico y contemplan cuestiones propias de la realidad circundante.

De esta manera, la revista Escenarios Estudiantiles es una herramienta que busca afianzar el propósito de formación integral de las personas que son partícipes de los procesos académicos en la Institución y de este modo contribuir a los debates teóricos que en la actualidad se presentan en la sociedad colombiana.

ISSN en línea: 2665-4342 / ISSN Impreso: 2462-9529

Se pone a consideración de la comunidad académica el segundo número de Escenarios Estudiantiles, que en su calidad de órgano difusor de los resultados de los ejercicios investigativos de los estudiantes de UNISABANETA, divulga aquellos trabajos que se destacan por su calidad, la pertinencia de las temáticas desarrolladas y la profundidad de las conclusiones planteadas. En este número los lectores encontrarán, además de los resultados de los trabajos de proyecto integrador, proyecto línea de investigación y clínica jurídica, artículos de las especializaciones en Alta Gerencia Estratégica y en Derechos Humanos y Litigio Internacional, y del Semillero de Investigación CENICO adscrito a la Facultad de Negocios y Ciencias Empresariales de UNISABANETA. De esta manera se amplían las temáticas a publicar en este medio, lo cual evidencia el carácter pluralista e interdisciplinario del mismo.

La Institución pretende con esta publicación afianzar el modelo constructivista social que se ha planteado como misión, toda vez que a través de estos ejercicios se confronta la teoría con la realidad en sus diversas manifestaciones. Valga la oportunidad para invitar a todos aquellos que quieran hacerse partícipes, a que se vinculen con sus artículos y reflexiones fruto de procesos de investigación formativa.

ISSN en línea: 2665-4342 / ISSN Impreso: 2462-9529

La formación investigativa de los estudiantes, es un componente sustancial dentro de la estrategia de formación al interior del Corporación. La contribución a la apropiación social del conocimiento se realiza mediante los espacios que ofrece la Institución para difundir los resultados de investigación formativa y científica, a fin de efectuar una retroalimentación entre los investigadores, estudiantes y con la comunidad en general.

Con el nuevo medio de divulgación de la Corporación Universitaria de Sabaneta, Unisabaneta, buscamos especializar y centrar todos los conocimientos investigados, debatidos, estudiados, controvertidos y analizados, en los diferentes espacios de aprendizaje de la institución. Estos espacios tales como resultados de proyecto integrador, proyectos líneas de investigación, clínicas jurídicas, trabajos de grado, semilleros de investigación, son los principales resultados de los temas que pueden ser publicados en la publicación denominada “Escenarios Estudiantiles”. De igual manera los resultados de investigación externos que cumplan con los requisitos de publicación de la Revista Estudiantil tienen cabida para ampliar nuestro foro de discusión. Debido al crecimiento de las publicaciones, en este primer número se muestra un nutrido contenido de diferentes resultados investigativos. En esta oportunidad se publican los resultados de Proyecto Integrador, publicaciones externas y del semillero de Derecho Internacional de los Derechos Humanos.

Los textos publicados por estudiantes y autores externos, dan muestra de una alta calidad investigativa y de una profundidad que se refleja en el juicioso estudio de las problemáticas abordadas. En esta oportunidad ponemos a consideración de la comunidad académica y estudiantil, los resultados de las labores de investigación y academia, esperando poder contribuir al desarrollo de la formación y la investigación. “Escenarios Estudiantiles” busca convertirse en un referente de consulta y de referencia para los estudiantes y docentes investigadores en las áreas abordadas.